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　　忻州师范学院历史系创建于1984年✿◈★✿，2001年顺利实现专升本成人台直播✿◈★✿，是忻州师范学院办学历史较长的本科系之一✿◈★✿。设有历史学（师范类）专业✿◈★✿，下设中国古代史✿◈★✿、中国近代史✿◈★✿、世界史3个教研室✿◈★✿，现有在校生631人✿◈★✿。

　　历史系现有专任教师20人✿◈★✿，其中硕士生导师2人✿◈★✿；教授3人官方APP下载✿◈★✿、副教授8人官方APP下载✿◈★✿、讲师7人✿◈★✿、助教2人✿◈★✿；博士2人（在读博士4人）✿◈★✿、硕士14人✿◈★✿；山西省教学名师1人✿◈★✿，山西省高等学校“131领军人才工程”优秀中青年拔尖创新人才1人✿◈★✿，院级优秀青年学术带头1人✿◈★✿。

　　“中国近现代史”学科为学院首批重点建设学科之一✿◈★✿，历史学专业为山西省特色专业成人台直播✿◈★✿，中国史教学团队为学院首批重点建设团队✿◈★✿，《中国古代史》为学院精品课程✿◈★✿，《中国近代史》为山西省高等学院精品资源共享课程✿◈★✿，《中国现代史》和《中国文化史》为学院重点建设课程✿◈★✿。近年来✿◈★✿，教师承担国家社会科学基金项目立项2项✿◈★✿，国家和省院级课题近40项成人台直播✿◈★✿，发表论文百余篇✿◈★✿，出版著作20余部✿◈★✿；参加国际国内学术会议20余人次✿◈★✿；依托区域社会发展创新实践基地重点开展地方文化和社会生活研究官方APP下载✿◈★✿，成功举办了四届忻州文化与经济社会发展研讨会✿◈★✿，在社会上产生较大影响✿◈★✿。

　　田野调查是我系实践教学的特色和亮点✿◈★✿，教师指导学生开展田野调查✿◈★✿，完成较高质量的田野调查报告600余篇✿◈★✿。近三年学生承担的院级大学生科技创新项目共70项✿◈★✿、省级9项✿◈★✿；连续3年获得山西省高校教师教育联盟师范生教学技能竞赛一✿◈★✿、二✿◈★✿、三等奖✿◈★✿；2015年以来在山西省“兴晋挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得特等奖和一等奖✿◈★✿；在“创青春”大学生创业大赛计划竞赛中获得铜奖成人台直播✿◈★✿。

　　历史系坚持走中国特色社会主义教育发展道路✿◈★✿，坚持党对教育事业的全面领导成人台直播✿◈★✿，坚持把立德树人作为根本任务✿◈★✿，主动把握适应教育事业规律性✿◈★✿，重视专业建设规划一以贯之✿◈★✿，培养方案和课程体系与时俱进✿◈★✿。采用“问题导向✿◈★✿、自主学习✿◈★✿、合作探究✿◈★✿、成果分享”的新型课堂教学模式✿◈★✿，使人才培养目标和培养规格更加符合学生发展需要和社会实际✿◈★✿。

　　所设历史学专业为山西省特色专业✿◈★✿，主干学科为中国史和世界史✿◈★✿，开设《中国古代史》✿◈★✿、《中国近代史》✿◈★✿、《中国现代史》✿◈★✿、《中华人民共和国史》✿◈★✿、《世界古代史》✿◈★✿、《世界近代史》成人台直播✿◈★✿、《世界现当代史》✿◈★✿、《中国历史要籍介绍及选读》✿◈★✿、《史学概论》和《中学历史教学论》10门核心课程✿◈★✿。本专业学生完成本科学习共需要修读184学分✿◈★✿，其中包括50学分的通识课程和134学分的专业课程✿◈★✿。

　　我们致力于培养具有正确的政治方向和良好的思想道德素质✿◈★✿，具有扎实的理论基础✿◈★✿、广博的历史知识✿◈★✿、深厚的人文素养✿◈★✿、敏锐的问题意识与思辨能力✿◈★✿，掌握历史信息搜集✿◈★✿、考证与分析的基本方法✿◈★✿，能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象✿◈★✿，记录✿◈★✿、搜集和处理相关信息✿◈★✿，形成合理的见解✿◈★✿，以开放和包容的眼光理解人类社会生活及其价值观念的复杂性和多样性成人台直播✿◈★✿，掌握扎实的历史学基础理论和基本知识✿◈★✿，具有教育创新意识和教学实践能力✿◈★✿，愿意献身党和人民基础教育事业✿◈★✿，能够在中小学校从事历史教学✿◈★✿、教学研究的高素质师资和适应经济社会发展的复合型人才✿◈★✿。

　　历届毕业生就业一直保持良好状况✿◈★✿，并普遍受到社会的好评✿◈★✿，不少学生很快成为用人单位的骨干✿◈★✿。考研率一直稳居全院文科前列✿◈★✿，并有多人次获得所报院校考研第一名的好成绩✿◈★✿。部分学生被北京大学✿◈★✿、北京外国语大学✿◈★✿、南开大学✿◈★✿、南京大学官方APP下载✿◈★✿、吉林大学✿◈★✿、中央民族大学✿◈★✿、四川大学等985✿◈★✿、211重点院校录取✿◈★✿。

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